為了建立孩子們的接觸感，你可以給他們所有人提供一些玩具，比如泰迪熊，以及各種其他玩具以及各種外觀。對於他們的視覺感受，您可以輕鬆地為他們提供所有色彩鮮豔的圖像手冊以及噪聲以及其他各種用於青少年發展的玩具，這些玩具實際上是單色的，而且也很生動。

媽媽和爸爸可以很容易地給他們所有的玩具，他們可以很容易地摔倒甚至折騰，也可以移動和容易交流的玩具，如玩具汽車、機器人，以及散步和交流的小車。同樣強烈建議他們可以輕鬆駕駛甚至使用的玩具汽車。

在這個階段的小孩可能會將音頻和香氣與一件事聯繫起來。其中一些實例實際上是真正傳統的玩具奶昔、橡皮鴨和音樂玩具。為了建立嬰兒的氣味感覺，您所要做的實際上就是允許他/她聞一件事，並為他/她提供該香氣的來源。

對於實際上已經過時 1 到 2 歲的孩子來說，他們實際上是在提高他們的社交能力以及來自父母的自力更生能力。您可以提供所有這些樂高積木、屬性塊以及可能實際發揮作用的基本玩具。為他們提供所有的玩具，這些玩具將在與他們一起參與的同時讓他們更有活力在電視上找到。

孩子的創造性思維和重生娃娃店的創造力也在這個階段得到培養，因此媽媽和爸爸應該為他們提供所有這些以及必要的玩具以促進孩子的進步，例如人物收藏以及學習、服裝和車輛、玩具車等。 ，以及活動機構。他們也經常傾向於復制甚至複製大人的任務，這就是為什麼父母給他們的孩子提供看起來像大人的玩具，比如烹飪食物收藏、熨衣板和熨斗，這實際上是非常好的原因、建築商的設備、庭院割草機，甚至技術人員的設備。

為了培養孩子的接觸感，你可以給他們所有人提供一些玩具，比如泰迪熊，也可以提供各種其他的玩具以及各種結構。為他們提供所有的玩具，這肯定會讓他們在與他們一起參與的同時更加精力充沛，例如回合、任務場所、通過產生甚至交流聲音而產生噪音的玩具以及他們通常使用的個性玩具在電視上觀察。媽媽和爸爸可能會為他們所有人提供他們可能會丟失甚至折騰的玩具，以及可以移動並且可以輕鬆交談的玩具，例如玩具汽車，機器人，以及散步和交流玩具。

其中一些實例實際上是真正永恆的玩具奶昔、橡皮鴨和音樂玩具。為了營造一種孩子的氣味感覺，你所要做的實際上就是讓他/她的氣味一件事，同時也向他/她揭示這種氣味的來源。